Workshop Pendampingan Pembuatan Artikel Jurnal K-Jire Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Pada hari Selasa, 26 Mei 2026, telah dilaksanakan kegiatan Workshop Pembuatan Artikel Jurnal Mahasiswa K-JIRE Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Kegiatan inidihadiri oleh Dr. Mohamad Agung Rokhimawan, M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam, Asniyah Nailasariy, M.Pd.I. selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Agama Islam, serta para dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam.
Kegiatan ini diselenggarakan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun dan mempublikasikan karya ilmiah, mendampingi proses revisi serta finalisasi artikel jurnal mahasiswa, dan memperkuat budaya akademik di lingkungan Program Studi Pendidikan Agama Islam. Selain itu, workshop ini juga bertujuan untuk mendorong peningkatan kualitas publikasi ilmiah mahasiswa sebagai salah satu bentuk kontribusi akademik yang dapat menunjang mutu dan keunggulan Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Kegiatan diawali dengan registrasi peserta dan persiapan acara yang kemudian dilanjutkan dengan pembukaan oleh pembawa acara dari mahasiswa FS. Setelah pembukaan, peserta mendapatkan arahan sekaligus penjelasan teknis kegiatan dari Kaprodi PAI, Dr. Mohamad Agung Rokhimawan, M.Pd. Dalam arahannya, beliau menyampaikan pentingnya publikasi karya ilmiah bagi mahasiswa sebagai bentuk pengembangan budaya akademik dan peningkatan mutu Program Studi Pendidikan Agama Islam. Beliau juga memberikan motivasi kepada mahasiswa agar terus aktif menulis dan mempublikasikan karya ilmiah karena hal tersebut akan menjadi nilai tambah bagi lulusan, terlebih bagi program studi dengan akreditasi unggul.
Memasuki sesi inti kegiatan, peserta dibagi ke dalam beberapa kelompok pendampingan sesuai kebutuhan artikel masing-masing. Suasana workshop berlangsung aktif dan interaktif. Pada kelompok revisi artikel, mahasiswa tampak melakukan perbaikan naskah secara bertahap dengan didampingi tim pendamping. Mahasiswa melakukan pengecekan ulang terhadap struktur penulisan, sitasi, tata bahasa, serta penyempurnaan substansi artikel agar sesuai dengan template dan standar penulisan jurnal K-JIRE 2026. Beberapa peserta terlihat berdiskusi secara langsung mengenai bagian-bagian artikel yang masih perlu diperbaiki sebelum tahap finalisasi.
Di sisi lain, kelompok bimbingan langsung dosen dan mahasiswa berlangsung dengan suasana akademik yang intensif. Para dosen memberikan masukan secara langsung terkait metodologi penelitian, ketepatan analisis data, penguatan landasan teori, hingga konsistensi pembahasan dalam artikel mahasiswa. Mahasiswa secara aktif menyampaikan kendala yang dihadapi selama proses penulisan, kemudian mendapatkan arahan dan solusi dari dosen pendamping. Interaksi antara dosen dan mahasiswa berjalan komunikatif sehingga proses review dan perbaikan artikel dapat dilakukan secara lebih mendalam.
Sementara itu, pada kelompok kolaborasi artikel, mahasiswa bersama dosen melakukan diskusi dan penyusunan artikel secara kolaboratif. Dalam pelaksanaannya, peserta saling bertukar gagasan mengenai tema penelitian, pengembangan argumentasi akademik, serta penyusunan kerangka artikel yang lebih sistematis. Suasana diskusi terlihat dinamis karena mahasiswa mendapatkan kesempatan untuk berdialog langsung dengan dosen mengenai pengembangan topik penelitian yang relevan dan potensial untuk dipublikasikan pada jurnal ilmiah.
Secara keseluruhan, kegiatan workshop berjalan dengan lancar, tertib, dan penuh antusiasme dari seluruh peserta. Melalui kegiatan ini diharapkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam semakin termotivasi untuk aktif menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, mampu memahami proses publikasi jurnal secara lebih baik, serta memiliki kemampuan akademik yang kompetitif di lingkungan perguruan tinggi maupun masyarakat luas. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat budaya literasi dan publikasi ilmiah sehingga mampu mendukung peningkatan mutu akademik serta reputasi Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. (Muhammad Zakariyya)